구조, 건물 | 체계 | 조직하다, 구조화하다 |
| - | 건설하다,구성하다 | [문법] 구문 |
[심리] 개념 | - |
건설,공사 | 구조물,건축물 | (문장/이론) 구조 |
해석,의미 | - |
| - | 파괴, 파멸 | - |
| - | 파괴적인 | 해로운 |
| - | 지시, 설명(서) | 가르침, 교육 |
| - | [컴퓨터] 명령어 |
| - | 강사, 교관 | - |
| - | 가르치다, 지시하다 | - |
| - | 구조(상)의, 조직(상)의 | - |
| - | - | 구조적으로, 조직상으로 |
지시,설명(서) | 가르침 | [컴퓨터] 명령어 |
| - | 교훈적인,유익한 | - |
| - | - | 건설적인 |
[법률] 의제적인, 추정적인 | - |
| - | - | 건설적으로 |
| - | - | 파괴하다, (시스템을) 자폭시키다 |
| - | 방해(물), 차단 | - |
| - | - | 막다,방해하다 |
| - | - | 분해, 해체 |
[철학/문학] 해체주의 | - |
| - | - | 재구성하다, 구조조정하다 |
[금융] (채무) 재조정하다 | - |
| - | - | 사회 기반 시설 |